ASAL-USUL KATA SEJARAH (soalkita1)

        ASAL-USUL KATA SEJARAH

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengenal kata sejarah. Kata sejarah sering dipahami oleh masyarakat secara umum sebagai sesuatu hal yang berkaitan dengan masa lampau. Apabila orang ingin mengetahui bagaimana kehidupan masa lalunya, maka orang akan membicarakan sejarah kehidupannya, misalnya, dalam ruang lingkup yang lebih kecil, terdapat sekelompok masyarakat dalam perayaan-perayaan tertentu selalu mengungkap sejarah keluarganya.

Di Jawa Barat misalnya, ada tradisi “silaturahmi” hari Raya Idul Fitri dengan cara seluruh keluarga itu berkumpul dan dalam perkumpulan itu diungkapkan bagaimana asal usul keluarga tersebut terbentuk. Tradisi ini sering disebut dengan “khaul” keluarga. Ada pula sejarah itu diungkapkan pada setiap hari ulang tahun, misalkan ulang tahun lembaga pendidikan pesantren.

Asal-Usul Kata Sejarah

Dalam perayaan lembaga pendidikan ini akan diungkapkan bagaimana sejarah berdirinya pesantren itu, siapa pendirinya, bagaimana proses berdirinya pesantren tersebut, bagaimana perjuangan yang dilakukan oleh para pendiri dalam membangun pesantren, dan cerita-cerita lainnya. Berdasarkan contoh-contoh tersebut, apakah sejarah itu hanya bicara masa lalu?

Kata sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu Syajaratun, yang berarti pohon kayu. Pohon dalam pengertian ini merupakan suatu simbol, yaitu simbol kehidupan. Di dalam pohon terdapat bagian-bagian seperti batang, ranting, daun, akar, dan buah. Bagian-bagian dari pohon itu memiliki hubungan yang saling terkait dan membentuk pohon tersebut menjadi hidup. Ada dinamika yang bersifat aktif, tidak pasif. Dinamika ini terus-menerus terjadi beriringan dengan waktu dan ruang di mana kehidupan itu ada. Dengan adanya lambang pohon itu, dapat menunjukkan adanya suatu pertumbuhan dan perkembangan.

Kalau kita kaitkan pengertian syajaratun dengan kehidupan manusia, dapatlah mengandung arti bahwa manusia itu hidup akan terus bergerak tumbuh seiring perjalanan waktu dan tempat atau ruang di mana dia berada. Kehidupan bukanlah sesuatu yang diam atau statis, tetapi sesuatu yang terus-menerus tumbuh dan berkembang. Sebagai contoh, manusia dalam kehidupannya mengalami fase-fase tertentu, yaitu fase di dalam kandungan, lahir, bayi dan anak-anak, remaja, dewasa, dan orang tua. Fase-fase kehidupan tersebut menunjukkan adanya kesinambungan dalam kehidupan manusia.

Kesinambungan itu terjadi karena manusia dalam kehidupannya diikat oleh waktu dan ruang. Ada masa lalu, masa sekarang, dan masa yang akan datang, ketiga-tiganya menunjukkan adanya kesinambungan. Masa lalu akan menentukan masa sekarang, dan masa sekarang akan menentukan masa depan.Waktu dalam pengertian ini dapat diartikan jam, hari, minggu, bulan, tahun, dan bentuk waktu yang lainnya. Ruang adalah tempat di mana manusia itu tinggal, misalkan di desa, kota, kampung, dusun, dan lain-lain. Dengan uraian contoh tersebut, dapatlah dinyatakan bahwa ciri penting dari sejarah adalah adanya konsep waktu dan ruang. Jadi, sejarah pada dasarnya bukan hanya bicara masa lalu, sejarah pada dasarnya berbicara kehidupan manusia dalam konteks waktu dan ruang.

Selain istilah syajaratun yang berasal dari bahasa Arab, terdapat katakata Arab lainnya yang memiliki arti hampir sama dengan kata syajaratun, seperti silsilah, riwayat atau hikayat, kisah, dan tarikh. Silsilah menunjuk pada keluarga dan nenek moyang. Pada kerajaan-kerajaan masa lampau, sering dibuat silsilah keluarga raja, yaitu mulai dari siapa pendiri kerajaan itu sampai pada raja yang sedang berkuasa. Sebagaimana telah dicontohkan di atas, dalam masyarakat ada tradisi pada saat merayakan idul fitri diadakan acara pertemuan keluarga besar dalam rangka silaturahmi.

Dalam acara ini biasanya disampaikan silsilah keluarga itu, mulai dari siapa leluhurnya sampai dengan keluarga yang masih hidup. Riwayat atau hikayat dikaitkan dengan cerita yang diambil dari kehidupan, baik perorangan maupun keluarga. Riwayat dapat berarti laporan atau cerita tentang kejadian. Hikayat yaitu cerita tentang kehidupan yang menjadikan manusia sebagai objeknya atau disebut dengan biografi. Kata biografi berasal dari kata bios yang artinya hidup dan gravein yang artinya menulis. Jika objek cerita kehidupan manusia itu seseorang, diri sendiri, disebut autobiografi.

Pada saat ini banyak sekali para tokoh yang membuat biografi atau autobiografi dirinya. Para tokoh ini berasal dari berbagai kalangan, baik dari kalangan politisi, pejabat, pengusaha, maupun kalangan lainnya. Mereka menulis biografi atau autobiografi dengan harapan masyarakat dapat mengetahui sepak terjang perjuangan hidupnya. Biografi atau autobiografi ditulis biasanya dalam rangka memperingati ulang tahunnya dalam usia-usia tertentu, misalnya dalam rangka ulang tahun ke-70 dan ke-60.

Kata Arab lainnya yang sama dengan syajaratun yaitu tarikh dan kisah. Tarikh dalam bahasa Arab secara umum menunjuk ke masa lampau, juga lebih mengandung arti cerita tentang kejadian yang benar-benar terjadi pada masa yang lampau. Tarikh menunjukkan tradisi dalam sejarah Islam seperti tarikh nabi, tarikh Islam, dan sebagainya.

Selain kata-kata Arab, terdapat pula dalam bahasa-bahasa di Nusantara kata-kata yang artinya mirip dengan sejarah. Kata-kata tersebut seperti babad dalam bahasa Jawa, tambo dari bahasa Minangkabau, pustaka dan cerita. Kata babad menurut Pigeud berarti cerita sejarah. Selain itu, kata tersebut dapat pula diartikan dalam bahasa Jawa yang berarti “memangkas”. Hasil dari pem-babad-an ini ialah suasana terang. Kalau babad dikaitkan dengan kata sejarah, berarti sejarah itu bertugas memberikan penerangan tentang suatu keadaan.

Istilah lainnya yang berasal dari kata asing yang sama dengan kata sejarah yaitu history dari bahasa Inggris, geschichte berasal dari bahasa Jerman, dan gechiedenis berasal dari bahasa Belanda. History berasal dari bahasa Yunani kuno, yaitu historia (dibaca istoria), yang berarti “belajar dengan cara bertanya-tanya”. Menurut filosof Yunani Aristoteles, historia berarti pertelaan sistematis mengenai seperangkat alam, tanpa mempersoalkan susunan kronologis. Dalam perkembangannya, istilah history sama dengan istilah scientia yang artinya pertelaan sistematis nonkronologis tentang gejala alam. Adapun historia lebih diartikan sebagai pertelaan mengenai gejala-gejala (terutama hal ihwal manusia) dalam urutan kronologis. Dengan demikian, istilah history pada mulanya bukanlah berarti sejarah dalam pengertian sekarang, tetapi lebih dekat sebagai ilmu pengetahuan atau sains.

Dalam perkembangan kemudian, kata historia berarti sesuatu yang telah terjadi. Istilah ini sama dengan kata geschichte, berasal dari kata geschehen, yang berarti terjadi; dan gechiedenis, berasal dari kata geschieden, yang berarti terjadi. Kata historia yang berasal dari bahasa latin tersebut masuk ke dalam bahasa-bahasa Eropa lainnya. Misalnya historie atau l’hisrorie dalam bahasa Prancis, history dalam bahasa Inggris, dan istorya dalam bahasa Rusia.

KARAKTERISTIK UMUM FILUM PROTOZOA DAN KELAS - KELASNYA

KARAKTERISTIK UMUM FILUM PROTOZOA DAN KELAS - KELASNYA

Protozoa diambil dari kata "PROTOS" yang berarti "PERTAMA" sedangkan "ZOION" berarti "BINATANG". Protozoa itu sendiri temasuk mikroorganisme yang dibagi kedalam dua kata pula yaitu (micros yang artinya kecil lalu organisme yang artinya mahluk hidup), besarnya antara 3 mikron sampai 100 mikron. Protozoa merupakan penghuni tempat berair atau tempat basah. bila keadaan jadi kering, akan membuat cyste (kristal). kegiatan hidup dilakukan oleh sel itu sendiri. Di dalam sel terdapat alat-alat yang melakukan kegiatan hidup. Alat-alat itu misalnya: Inti (nukleus), butir inti (Nukleous), rongga (vacuola), mitokondria.

Pada umumnya protozoa bersel satu, tetapi ada beberapa spesies yang membentuk koloni. umumnya di dalam satu sel terdapat satu inti, tetapi dari beberapa spesies secara generatif berkonyugasi karena individu jantan dan betina belum jelas perbedaannya. sesuai dengan sifat sel binatang, umummnya protozoa berdinding selaput plasma tipis. Bentuk tubuh protozoa ada yang selalu berubah-ubah ada juga tetap bentuk bola atau bulat panjang dengan atau tidak dengan suatu flagea atau silia.

Pada zaman purba ada spesies-spesies yang mampu menyusun kulit atau kerangka luar terbentuk dari kapur atau kersik, hal ini diketahui dari fosil-fosil yang terdapat dalam batu-batu yang berasal dari zaman kambrium kurang lebih sekitar 600 juta tahun yang lalu. Spesies yang berkerangka kersik lebih dahulu hidupnya bila dibandingkan dengan yang berkerangka kapur. Penemuan fosil-fosil ketika pengeboran tanah atau mencari sumber-sumber minyak.

Protozoa hanya dapat hidup dari zat-zat organik, merupakan konsumen dari komunitas, mereka memakai bakteri atau mikroorganisme lain atau sisa-sisa organisma. Di perairan umumnya merupakan zoo plankton.

Kelas Rhizopoda atau Sarcodina

(Rhiza = akar, Pous = kaki, Sarcodes = gumpalan, Sarx = daging)

Protoplasma Rhizopoda dapat menjadi kaki semu (pseudopodia: pseudo = semu, pous = kaki) untuk bergerak dengan gerakan amoeboid. Hidup di air tawar, dilaut dan parasit pada binatang lain atau manusia. Berkembang biak secara vegetatif dengan membelah diri.

Contoh representatif: Amoeba Proteus (a = tidak, moeba = bentuk)

Hidup di tempat basah atau tempat berair. Tubuh terdiri atas kulit luar (ektoplasma), selaput luar disebut plasmolemma. bagian dalam disebut endoplasma yang padanya terdapat inti, rongga makanan, rongga berdenyut, bagian plasmagel, bagian plasmasol, dan butiran- butiran lemak. rongga berdenyut berfungsi sebagai alat pengeluaran cairan supaya nilai osomsis isi sel terpelihara (gel berkadar air rendah, sol berkadar air tinggi). Bila dari amoeba diambil dari intinya, akan segera mati tetapi bila diambil protoplasmanya akan membentuk protoplasma baru. Amoeba memakan bakteri, alga bersel satu dan mahluk hidup bersel satu lainnya. makanan dicerna di rongga makanan sisanya ditinggalkan. Berkembang biak secara vegetatif membelah diri didahului dengan pembelahan intinya. Amoeba mengambil oksigen untuk pernafasan dan mengeluarkan karbon dioksida melalui selaput plasma.

Berdasarkan cara hidup amoeba dibedakan menjadi 2 yaitu:

1. Hidup diluar tubuh organisma lain/ manusia disebut ecto amoeba (ectomoeba), contohnya amoeba proteus

2. hidup didalam tubuh organisme lain/ manusia disebut ento amoeba (entomoeba), contohnya entamoeba dysenteries/ entamoeba histolitica di usus halus dan entamoeba coli penghuni usus tebal.

Contoh lain dari kelas Rhizopoda:

1. Arcella Vulgaris, rangka luar dari kinti, terdapat di air tawar.

2. Difflugia Corona, rangka luar mengandung pasir, terdapat diair tawar.

3. Foraminifera (globierina bulloides) rangka luar dengan zat kapur dengan celah-celah tempat keluarnya benang-benang protoplasma sebagai kaki semu (pseoudopodia). Rangka yang telah kosong mengendap didasar laut merupakan tanah globirena. Fosil- fosil foraminifera berguna sebagai petunjuk dalam penyelidikan tanah yang mengandung minyak bumi.

4. Heliozoa (actinophrys sol), rangka luar dari kersik, celah- celah teratur tempat keluarnya pseudopodia, hidup di ar tawar.

5. Radiolaria (lichnaspis giltochii), rangka luar dari kersik, bercelah celah tempat keluarnya pseudopodia yang dimanfaatkan sebagai alat penggosok.

Struktur Sel Amoeba Proteus

Kelas Flagellata/ Mastigophora

(Flagrum = masti = bulu cambuk)

Bentuk tubuh lebih tetap tanpa rangka luar, tubuhnya dilindungi oleh suatu selaput yang felksibel yang disebut pelliecle, disebelah luarnya terdapat selaput plasma. alat gerak berupa bulu cambuk (flagrum = mastix). Hidup di air tawar,di laut atau parasit pada organisma lain atau manusia. Pembiakan secara vegetatif dengan membelah diri. bentuk umum yang dipelajari ialah euglena. Tubuhnya dempak atau tumpul/ tumpul dibgian depan dan runcing dibagian belakang.

Di dalam portopasma terdapat neukleus, chloroplast dengan pyrenoid dan dibagian depan terdapat bintik mata (stigma) yang berwarna merah serta rongga berdenyut. Bintik mata berfungsi untuk mengarahkan organisme ke arah cahaya yang intensitasnya sedang. Pada keadaaan yang tidak menguntungkan euglena dapat membentuk kista. Dekat ujung anterior sebelah bawah terdapat mulut sel (cytostome) yang diteruskan kedalam gullet cell (cythoparynk). Cythoparynk membesar dibagian dasarnya membentuk suatu gelembung yang disebut reservoir.

Contoh- contoh flagellata:

1. Euglena virdis (ber-chlorophyll) dan astasia sp (tidak ber-chlorophyll). Bila euglea virdis (berwarna hijau) dipelihara dan diberi streptomysin, warna hijau akan hilang. kedua-duaya akan hidup di air tawar.

2. Noctiluca scintilluca/ Noctiluca miliaris, hidup dilaut, ada dua flagel panjang dan pendek, sering bersimbiosis dengan alga. Noctiluca dapat menyebabkan laut bercahaya pada malam hari (juminescent)

3. Volvox globator, hidup di air tawar, merupakan koloni dari beribu-ribu binatang ber sel satu dengan masing- masing memiliki 2 flagea. Di dalam koloni dapat berbentuk koloni baru dan kemudian melepaskan diri koloni lama menjadi koloni tersendiri.

4. Trypanosoma, mempunyai 1 flagea, hidup sebagai parasit pada binatang atau manusia, penyebab penyakit tidur. Trypanosoma gabiense ditularkan oleh lalat tsetse glossina palpalis sedangkan Trypanosoma rhodensia oleh glossina morsitans. Trypanosoma cruzi penyebab anemia pada anak kecil (di Amerika Tengah). Trypanosoma evansi penyebab penyakit surra pada binatang ternak. Leismania donovani serupa Trypanosoma penyebab penyakit kala azar (di Mesir dan di India).

Trypanosoma Gambiense

Kelas Ciliata/ Infusoria (Cilium = Kelopak Mata)

Contoh: Paremecium Caudatum (holotrica).

Hidup di air tawar yang banyak mengandung bakteri atau zat-zat organik. bentuknya seperti sandal (cenela), ada bagian yang dempak disebelah depan dan meruncing dibagian belakang. Padanya terdapat banyak silia untuk alat gerak dengan cara bergetar. Terdapat trichocyts mulut, rongga makanan dan rongga berdenyut, macronukleus, mickro nukleus dan sel dubur.

Berkembang biak secara vegetatif membelah diri secara tranversal, dimuai dengan membelah makronukleus yang diikuti oleh sitoplasmanya, membelah diri dapat terjadi kurang lebih 24 jam. Setelah terjadi beberapa kali pembiakan vegetatif, terjadilah pembiakan generatif secara konyugasi yang dimulai pertemuan antara 2 individu pada bagian mulut, kemudian terjadi peristiwa selanjutnya mancronucilus lenyap, mikronukelus membelah secara meiosis menjadi empat, tiga diantaranya lenyap yang satu membelah menjadi dua micronukleus (haploid) dan terjadi tukar enuar micronukleus sehingga terjadi persatuan micronukleus haploid menjadi micronukleus diploid, tiap individu memisahkan diri.

Micronukleus di dalam masing- masing individu akan membelah tiga kali berturut0turut menjadi delapan, empat diantaranya menjadi makronukleus, tiga lenyap dan menjadi micronukleus. dalam keadaan demiiaan tiap individu dan mikronukleusnya mengadakan pembelahan dua kali berturut-turut sehingga menjadi empat paramecium baru dengan makronukleus, micronukleus dan perlengkapan lainnya yang lengkap.

Respirasi dan ekstresi terjadi melalui permukaan tubuhnya (selaput plasma). tubuhnya dilindungi oleh pellicle, dibawah pellicle terdapat trichocyst yang akan dikeluarkan jika dirangsang. trichocyst ini berfungsi juga sebagai alat perlindungan jika diserang oleh musih.

Sekalipun umumnya Ciliata hidup di air tawar tetapi ada juga yang hidup ditempat lain, misalnya didalam usus tebal manusia yang sewaku-waktu dapat menimbulkan gangguan perut, contoh Balantidium coli.

Susunan Sel Paramecium

Contoh- contoh lain dari pada Ciliata:

1. Didinum nasutum (Holotrica), Merupakan predator didalam ekosistem perairan, dapat menjadi pemangsa paramecium.

2. Stentor coeruleus (Heterortcricha), biasanya menetap pada suatu tempat, sekalipun suatu waktu dapat berpindah tempat.

3. Vorticella campanula (Peritricha), bertangkai lurus atau spiral, hudup pada suatu tempat, silia hanya sekitar mulut.

4. Stylochia Mytilus (Hypotrica), bentuk spiral siput, silia berkelompok- kelompok, hidup merayap didasar kolam, banyak terdapat pada permukaan daun yang terendam air.

5. Podophrya collini, ketika masih muda bersilia dan setelah dewasa bertentakel untuk menghisap zat-zat dari mangsanya, juga bertangkai cilliata yang bersillia ketika muda dan bertangkai, oleh beberapa ahli dimasukan  kedalam kelas tersendiri yaitu kelas Suctoria.

Beberapa Contoh Ciliata

Kelas Sporozoa

(Sporo = benih, Spora, Zoion = Binatang). Tidak Memiliki Alat Gerak.

Contoh: Plasmodium sp.

Sporozoa kurag begitu dikenal dengan baik dibandingkan dengan Protozoa yang lainnya karena hewan ini tidak terdapat pada kolam atau perairan. hewan-hewan ini merupakan hewan yang parasit. siklus hidup dari beberapa sporozoa sangat rumit karena menyangkut beberapa spesies hospes. Contoh yang paling umum untuk dipelajari adalah Plasmodium yang menyebabkan penyakit malaria, diketemukan oleh Carles Laveran, Ronald Ross dan Grassi, ditularkan oleh nyamuk Anopheles.

berkembang biak secara vegetatif di dalam tubuh manusia dan genetatif didalam tubuh nyamuk. Di dalam tubuh nyamuk, gemetosit yang terisap nyamuk akan berubah menjadi mikro dan makrogaet. mikrogamet (gametosit jantan) bentuk kecil memanjang dengan makrogamet (gametosit betina) bentuk bulat. Perkawinan antara mikro dan makrogamet menghasilkan suatu zygot. Zygot membentuk ookinet di dalam dinding usus nyamuk, inti ookinet membelah menjadi banyak bagian (sporogoni), kemudian masing-masing bagian dengan protoplasmanya menjadi sporozoit- zporozoit.

Sporozoit kemudian meninggalkan gelembung dan menyebar didalam alat pencernaan dan samapai ke kelenjar ludah nyamuk. Bila nyamuk menusuk atau menggigit manusia, sporozoit akan masuk kedalam tubuh manusia. Di dalam tubuh manusia sporozoit akan menyerang sel hati (siklus eksoerytrostik) kemudian menyerang erystrosit (siklus erystrosit) (schizogony), selanjutnya membiak secara vegetatif menjadi merozoit yang disebut sporulasi.

Pada sporulasi sau nukleus (inti) membelah berulang- ulang dan tiap- tiap initi yang terjadi diikuti bagian-bagian sitoplasma. Merozoit menyerang sel-sel darah merah baru dan berulanglah pembiakan secara vegetatif lagi. setelah pembiakan vegetatif terjadi berulang- ulang, diatara morozoit-morozoit yang telah ada di dalam sel-sel darah merah itu ada yang berubah menjadi gametosit (sel kelamin) yang dapat terisap oleh nyamuk bila menggigit penderita, kemudian berubah menjadi mikrogamet seperti yang telah dijelaskan di atas.

Siklus Hidup Plasmodium Malariae

Kebutuhan Internet Bagi Masyarakat Beserta Dampak Positif dan Negatifnya

Kebutuhan Internet Bagi Masyarakat Beserta Dampak Positif dan Negatifnya

A. Internet

Internet berasal dari interconnection-networking adalah seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar sistem global Transmission Control Protocol/ Internet Protocol Suit (TCP/IP) sebagai protocol pertukaran paket (Packet Switching Communication Protocol) untuk melayanani miliaran pengguna di seluruh dunia.

Kebutuhan Internet di Masyarakat

Mungkin dulu internet merupakan sarana pelengkap atau hiburan semata namun, sekarang kedudukan internet telah berubah yaitu telah menjadi sebuah kebutuhan bagi semua orang baik dari kota-kota besar maupun kepelosok daerah-daerah, tidak hanya kalangan menengah keatas saja kalangan menengah kebawahpun sudah mengenal internet bahkan menjadi prioritas utama untuk remaja zaman sekarang.

Hampir semua telah mengenal internet dan menggunakan internet untuk berbagai keperluan. Ibu rumah tangga misalnya, bias menggunakan internet untuk mencari resep makanan, pedagang bisa menjual dagangannya berupa toko online lewat internet seperti Shopee, Bukalapak, Tokopedia dan lain-lain. Seseorang bisa mengirim surat lewat email di internet dan yang lebih besar lagi adalah hampir semua transaksi yang terjadi saat ini telah menggunakan internet, seperti transaksi perbankan, transaksi dengan Gopay, Dana, Ovo serta transaksi-transaki lainnya.

• Dampak positif internet

Internet sebagai media komunikasi

Fungsi ini merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan, setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia

Media untuk mencari informasi

Perkembangan internet yang pesat menjadikan internet menjadi salah satu sumber informasi yang penting. Kemudian memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia mengerti apa saja yang terjadi. Bahkan dapat digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan dan lain-lain.

Sumber penghasilan

Saat ini banyak sekali orang yang menggunakan internet sebagai sumber penghasilan.

Kemudahan berbisnis

kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi ke tempat penjual.

Sumber informasi dan data

Kemudahan memperoleh informasi dan pertukaran data dengan menggunakan email, newsgroup, FTP (File Transfer Protocol) dan WWW (world wide web) pengguna internet diseluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.

• Dampak Negatif Internet

Pornografi

Internet identic dengan pornografi karena dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografipun merajalela. Untuk mengantisipasi hal ini para produsen browser melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis homepage yang dapat diakses.

Penipuan

Internetpun tidak luput dari serangan penipuan. Cara terbaik agar terhindar dari hal ini adalah mengonfirmasi kebenaran informasi yang kamu dapatkan pada penyedia informasi tersebut.

Mengurangi sifat sosial

Mengurangi sifat social manusia karena cenderung lebih suka berhubungan melalui internet dari pada bertemu secara langsung.

Kecanduan

Bisa membuat seseorang kecanduan, terutama yang menyangkut pornografi dan dapat menghabiskan uang disebabkan melayani kecanduan tersebut.

Berita menyesatkan/hoaks

Berita yang tidak benar yang dapat merugikan nama baik seseorang atau organisasi.

SISTEM PERNAFASAN PADA MANUSIA BESERTA FUNGSINYA

SISTEM PERNAFASAN PADA MANUSIA BESERTA FUNGSINYA

Setiap mahluk hidup pasti bernafas. Bernafas adalah menghirup dan menghembuskan udara melalui paru-paru. Tujuan dari proses bernapas mahluk hidup adalah untuk memeroleh energi. Taukah kamu kita bernafas rata-rata 12 sampai 18 kali permenitnya? Itu berarti dalam sehari kita bisa bernafas sampai 17.280 kali! Wiih, ternyata banyak banget. meskipun dalam sehari kita bisa bernafas sebanyak itu dan sepertinya bernafas itu adalah hal yang simple hanya menghirup udara dan mengeluarkannya, tapi nyatanya bernafas tidak se simpel itu loh. Ada berbagai organ yang terlibat dalam bernapas. Apa saja? kita bahas disini.

A. Hidung

Hidung merupakan alat pernapasan paling awal yang dilalui udara. didalam rongga hidung terdapat rambut kecil (silia) dan selaput lendir. Rambut kecil berguna menyaring udara kotor yang masuk melalui hidung, sedangkan selaput lendir menghasilkan lendir yang berfungsi menangkap udara kotor yang lolos oleh saringan rambut kecil, menghangatkan suhu udara yang masuk ke paru-paru dan mengatur kembali udara.

B. FARING (Rongga Tekak)

Faring merupakan rongga persimpangan antara jalan udara pernapasan (batang tenggorokan dan rongga hidung) dan jalan makanan (esofagus).

C. LARING (Pangkal Tenggorokan)

Laring merupakan saluran udara dan berperan dalam pembentuan suara. Dalam laring terdapat selaput suara yang ketegangannya diatur oleh serabut-serabut otot sehingga dapat menghasilkan tinggi rendahnya nada suara yang diperlukan. pangkal tenggorokan dapat ditutup oleh katup panggkal tenggorokan (epiglotis).

D. TRAKEA (Bentang Tenggorokan)

Trakea berfugsi sebagai tempat lewatnya udara. Trakea merupakan lanjutan dari laring yang dibentuk oleh 16 sampai dengan 20 cincin yang terdiri dari tulang-tulang rawan yang berbentuk seperti kuku kuda (huruf C).

E. BRONKUS (Cabang Batang Tenggorokan)

Didaerah dada, trakea bercabang dua ke kiri dan kekanan disebut bronkus (cabang baatang tenggorokan). Didalam paru-paru, tiap bronkus membentuk cabang-cabang disebut bronkiolus. yang menuju tiap lobus pada paru-paru.

F. PULMO (Paru-Paru)

Paru-paru merupakan tempat terjadinya pertukaran oksigen dan karbon dioksida. Paru-paru terletak didalam rongga dada di kanan dan kiri jantung dan dilindungi oleh tulang-tulang rusuk yang membentuk semacam sangkar. Paru-paru kanan memiliki tiga lobus, sedangkan paru0paru kiri memiliki dua lobus. bagian luar paruparu diselubungi oleh dua selaput pelindung yang disebut pleura. Semakin kedalam, di dalam paru-paru akan ditemui gelembung halus kecil yang disebut alveolus. Alveolus gelembung-gelembung halus atau gelembung paru-paru yang sangat tipis, tetapi elastis dan mengandung kapiler-kapiler darah pada alveolus inilah pertukaran gas antara oksigen dan karbondioksida.

Kurang lebih seperti itulah struktur dan fungsi alat-alat pernapasan pada sistem pernapasan manusia. Dan berikut adalah jalur pernapasan pada manusia Rongga Hidung -  Faring - Laring - Trakea - Bronkus - Pulmo.

PENGERTIAN DAN CABANG SENI RUPA

PENGERTIAN DAN CABANG SENI RUPA

Seni rupa merupakan cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan di rasakan dengan rabaan. Karya seni rupa dapat dibagi menjadi dua, yaitu karya seni rupa dua dimensi dan karya seni rupa tiga dimensi. Karya seni rupa dua dimensi merupakan karya seni rupa yang memiliki dimensi yang hanya memiliki dimensi panjang dan lebar, atau karya seni yang hanya bisa di lihat dari satu arah pandangan. Contoh karya seni rupa dua dimensi antara lain seni lukis, seni grafis, seniilustrasi, relif dan lain sebagainnya. Adapun karya seni rupa tiga dimensi adalah karya seni rupa yang memiliki dimensi panjang, lebar dan tinggi atau karya yang memiliki volume dan menempati ruang.

Seni rupa dapat diklasifikasikan sebagai berikut.

1. Cabang Seni Berdasarkan Penciptanya

• Seni Rakyat (Folk Art). Karya seni ini timbul dan berkembang pada suatu masyarakat yang tidak diketahui penciptanya. karya seni ini dapat berupa seni pakai atau seni tradisional, alat-alat upacara ataupun karya seni Kriya.
• Seni Murni (Fine Art). Suatu cabang seni yang penciptaannya bukan untuk memenuhi kebutuhan praktis atau segi guna, melainkan hanya untuk kebutuhan batin. Pembuatannya hanya bertujuan memenuhi rasa keindahan dan kebutuhan ekspresi seniman.
• Seni Terapan (Applied Art). Karya seni ini diciptakan untuk memenuhi kebutuhan manusia sehingga disebut seni pakai atau terapan. Seni terapan adalah seni yang ada gunanya terhadap keperluan sehari-hari pada masyarakat. Contoh: Seni kriya, seni ilustrasi, seni bangunan, seni interior atau eksterior dan sebagainya.

2. Cabang Seni Rupa Menurut Bentuk/ Wujud/ Dimensi

• Seni Rupa Dua Dimensi (Dwimatra). Dimensi adalah ukuran yang meliputi panjang, lebar dan tinggi atau volume. Senirupa dua dimensi adalah cabang seni rupa yang memiliki ukuran panjang dan lebaryang berupa bidang datar dan hanya dapat dinikmati dan dihayati dari depan. Contoh: Seni lukis, seni ilustrasi, seni dekorasi, seni mosaik, seni reklame, seni foto, seni poster, seni gambar, seni grafis dan lain-lain.
• Seni Rupa Tiga Dimensi (Trimatra). Seni rupa tiga dimensi adalah suatu karya seni yang mempunyai ukuran panjang, lebar dan tebal, ada tonjolan, lekukan dan sebagainya. Contoh: Patung, seni bangunan, seni interior dan seni eksterior.

Soal Sejarah Indonesia Sistem dan Struktur Politik Ekonomi Indonesia Pada Masa Orde Baru

Soal Sejarah Indonesia Sistem dan Struktur Politik Ekonomi Indonesia Pada Masa Orde Baru

Soal- Update soal sekarang adalah mengenai tentang Pelajaran Sejarah Indonesia lebih tepatnya Sistem dan Struktur Politik Ekonomi Indonesia Pada Masa Orde Baru sebelum ke soal ada sedikit Informasi untuk anda! Gambar dibawah adalah dilantiknya Letjen Soeharto pada Tanggal 12 Maret 1967 berdasarkan ketetapan MPRS Nomor XXXIII/MPRS/1967, kekuasaan Soekarno sebagai Presiden Republik Indonesia secara resmi berakhir pada Tanggal 27 Maret 1968.

MPRS mengangkat Letjen Soeharto Sebagai Presiden Republi Indonesia berdasarkan ketetapan MPRS Nomor XLIV/MPRS/1968 sampai Presiden baru hasil pemilihan umum ditetapkan. Dengan dilantiknya Letjen Soeharto Sebagai Presiden, maka secara resmi terjadi pergantian pemerintahan dari masa Orde Lama ke pemerintahan yang baru (masa Orde Baru).

Download Link

Bingung Memilih Kampus Politeknik? Berikut ini adalah 10 Kampus Politeknik Terbaik Di Indonesia

soalkita1-ngobrol-seputarkampus- Terkadang kita bingung mau menentukan kampus mana yang tepat untuk kita pilih terkadang kita ingin yang ini tapi teman menyarankan yang itu, terkadang kita ingin yang ini tapi tetangga kita nyarankan yang lain, maka dari itu mari kita kenali lebih jauh 10 Politeknik terbaik yang ada di Indoneisa, dengan catatan politeknik terbaik bisa berubah- ubah kapan saja jadi ini hanyalah patokan dasar, dan sumber ini di ambil dari "kinibisa". Berikut adalah 10 Politeknik terbaik selamat menyimak.

1.Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)

Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) ini beralamat di Kampus ITS, Jl. Raya ITS, Keputih, Sukolilo, Kota Surabaya, Jawa Timur. Politeknik ini merupakan salah satu politeknik terbaik yang ada di Indonesia apalagi dengan adanya Program Studi Teknologi Game membuat kampus ini mempunyai daya tarik tersendiri dikarenakan setiap tahunnya perkembangan game di Indonesia bgeitu pesat yang dulunya bermain game adalah suatu hal yang tabu karena di anggap pemalas dan tidak mempunyai masa depan, berbanding terbalik dengan sekarang yang dimana bermain game bisa mendapatkan penghasilan maka dari itu dengan adanya Program Studi Teknologi Game ini bisa mengembangkan pergamean di Tanah Air Kita tercinta.

Politeknik ini sembah berubah nama beberapa kali seperti Pada tanggal 15 Maret 1988 Politeknik ini diberi nama Politeknik Elektronika & Telekomunikasi (PET) lalu berubah lagi pada Pada bulan Juni 1991 menjadi Politeknik Elektronik Surabaya (PES) barulah Pada tahun 1996, nama politeknik ini kembali diubah oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menjadi “Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)”. Nama itulah yang kemudian tetap bertahan hingga kini.

Politeknik ini memiliki Program Akademik yang cukup lengkap dari mulai Departemen, Diploma 3, Sarjana Terapan Hingga Pasca Sarjana. Bagaimana Tertarik untuk mendaftar? Untuk info lebih lanjut kunjungi website mereka https://www.pens.ac.id.

2. Politeknik Negeri Sriwijaya

Politeknik Negeri Sriwijaya merupakan salah satu kampus favorit calon mahasiswa baru di Sumatera Selatan. Lokasinya berada di Jl Srijaya Negara Bukit Besar 30137 Sumatera Selatan, Indonesia.  Politeknik Negeri Sriwijaya, adalah perguruan tinggi negeri yang terdapat di kota Palembang, Sumatera Selatan, Indonesia.Politeknik Negeri Sriwijaya, dahulunya bernama Politeknik Universitas Sriwijaya secara resmi dibuka pada tanggal 20 September 1982. Pada fase pertama Politeknik hanya mempunyai 2 (dua) Jurusan yaitu Jurusan Teknik Sipil dan Jurusan Teknik Mesin dengan daya tampung maksimum 576 orang mahasiswa dan dengan sarana pendidikan, staf pengajar dan kurikulum yang dirakit secara nasional dan terpusat di Pusat Pengembangan Pendidikan Politeknik PEDC Bandung.

Adapun total jumlah mahasiswa saat ini sekitar 3203, dengan total jumlah dosen sebanyak 365. Dengan tenaga pengajar profesional, Politeknik Negeri Sriwijaya mampu menjadikan lulusan memiliki skill dan pengetahuan yang cukup luas. Selain itu, kampus telah dilengkapi dengan sarana dan prasarana pembelajar yang memadai, sehingga memungkinkan mahasiswa dapat fokus belajar demi menggapai asa. Saat ini jumlah mahasiswa politeknik lebih dari 5000 orang dan jumalh itu semakin meningkat tiap tahunnya dengan penambahan fasilistas dan dibukanya beberapa program studi baru.

Bagi siswa baru lulus yang tertarik masuk ke Politeknik Negeri Sriwijaya, silakan cek informasi mahasiswa baru di laman www.polsri.ac.id. Politeknik Negeri Sriwijaya memiliki 9 jurusan dan 22 program studi sebagai berikut :

Diploma III

Teknik Sipil, Teknik Mesin, Teknik ELektro Program Studi Teknik Listrik, Teknik ELektro Program Studi Teknik Elektronika, Teknik ELektro Program Studi Teknik Telekomunikasi, Teknik Kimia, Akuntansi, Administrasi Bisnis Program Studi Administrasi Bisnis, Teknik Komputer, Manajemen Informatika, Bahasa Inggris.

Diploma IV

Teknik Sipil Program Studi Perancangan Jalan dan Jembatan, Teknik Kimia Program Studi Teknik Energi, Akuntansi Program Studi Akuntansi Sektor Publik, Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Elektro, Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Telekomunikasi, Jurusan Administrasi Bisnis Program Studi Usaha Perjalanan Wisata.

Diploma II (Program Studi di Luar Domisili/PDD)

Akuntansi Program Studi Akuntansi (Kota Prabumulih), Adminisrasi Bisnis Program Studi Administrasi Bisnis (Kota Prabumulih), Teknik Komputer Program Studi Teknik Komputer (Kota Prabumulih), Manajemen Informatika Program Studi Manajemen Informatika (Kota Pangkalpinang).

Diploma I (Program Studi di Luar Domisili/PDD), Manajemen Informatika Program Studi Manajemen Informatika (Kota Pagaralam)

3. Politeknik Negeri Semarang

Politeknik Negeri Semarang Berlokasi di Jalan Prof H Soedarto SH Tembalang, Semarang 50275 Jawa Tengah, Indonesia. Politeknik Negeri Semarang merupakan satu dari enam politeknik yang didirikan dengan bantuan Bank Dunia sesuai Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 03/Dj/Kep/1979.

Sebelum dikenal dengan nama Politeknik Negeri Semarang awal mulanya Politeknik ini bernama Politeknik Universitas Dipenogoro pada tahun 1982, sejak awal dibuka pendaftaran Politeknik ini membuka tiga jurusan yaitu, Teknik Sipil, Teknik Mesin dan Teknik Elektro.

Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 313/O/1991 tanggal 6 Juni 1991 tentang Penataan Politeknik dalam lingkungan Universitas dan Institut Negeri, maka pada tahun 1992 dilakukan penataan jurusan dan program studi di Politeknik Universitas Diponegoro menjadi sebagai berikut:

Jurusan Teknik Sipil, dengan program studi D-III Konstruksi Gedung dan D-III Konstruksi Sipil;

Jurusan Teknik Mesin, dengan program studi D-III Teknik Mesin dan D-III Teknik Konversi Energi;

Jurusan Teknik Elektro, dengan program studi D-III Teknik Listrik, D-III Teknik Elektronika, dan D-III Teknik Telekomunikasi;

Jurusan Akuntansi, dengan program studi D-III Akuntansi dan D-III Keuangan & Perbankan; serta

Jurusan Administrasi Niaga, dengan program studi D-III Kesekretariatan dan Administrasi Perkantoran.

4. Politeknik Negeri Malang

Politeknik Negeri Malang atau biasa di kenal dengan sebutan polinema adalah institusi pendidikan tinggi vokasi yang terletak di kota Malang lebih tepatnya berada di jalan Soekarno Hatta No 9 65141 Jawa timur. Pendidikan Vokasi merupakan pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu maksimal setara dengan program sarjana. Ciri khas sistem pendidikan politeknik adalah perkuliahan yang menggunakan sistem paket dengan proses pembelajaran yang didesain agar lulusannya siap kerja. Untuk itu, sistem pendidikan ini harus didukung oleh metoda dan materi pembelajaran yang sesuai, meliputi bidang hard skill dan soft skill.

Polinema didirikan oleh Pemerintah Indonesia melalui dana Bank Dunia dengan Tenaga Ahli dari Swiss. Pada tahun 1982, Susunan Organisasinya diatur melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 59 Tahun 1982, bernama Fakultas Non Gelar Teknologi, Universitas Brawijaya dan mulai menerima mahasiswa angkatan I melalui 4 (empat) jurusan, yaitu Jurusan Teknik Elektronika, Jurusan Teknik Listrik, Jurusan Teknik Mesin, dan Jurusan Teknik Sipil.

Melalui Surat Keputusan MENDIKBUD No. 0313/O/1991 tentang Penataan Politeknik dalam lingkungan Universitas dan Institut Negeri, maka Politeknik Malang ditetapkan sebagai institusi yang berada di lingkungan Universitas Brawijaya dan bernama Politeknik Universitas Brawijaya yang menyelenggarakan program pendidikan Diploma III (D-III).

dengan 7 (tujuh) Jurusan:

Jurusan Teknik Sipil, Program Studi Konstruksi Gedung dan Program Studi Konstruksi Sipil;

Jurusan Teknik Mesin, Program Studi Teknik Mesin;

Jurusan Teknik Elektro, Program Studi Teknik Listrik, Program Studi Teknik Elektronika, dan Program Studi Teknik Telekomunikasi;

Jurusan Teknik Kimia, Program Studi Teknik Kimia;

Jurusan Akuntansi, Program Studi Akuntansi;

Jurusan Administrasi Niaga, Program Studi Kesekretariatan dan Administrasi Perkantoran;

Jurusan Teknologi Informasi, Program Studi Manajemen Informatika, dan Program Studi Teknik Informasi.

Untuk Info Lebih Lanjut Kunjungi https://www.polinema.ac.id 

5. Politeknik Negeri Jakarta 

Politeknik Negeri Jakarta yang beralamat di Jl. Prof. DR. G.A. Siwabessy, Kukusan, Beji, Kota Depok, Jawa Barat 16424, bermula dari fakultas non gelar teknologi Universitas Indonesia (FNGT-UI), yang kemudian menjadi Politeknik Universitas Indonesia. Politeknik Universitas Indonesia didirikan 20 September 1982 barulah pada tanggal 25 Agustus 1998 menjadi mandiri dengan nama Politeknik Negei Jakarta.

Ketika di dirikan Politeknik Negeri Jakarta memiliki 3 Jurusan yaitu: Jurusan Teknik Mesin, Teknik Sipil dan Teknik Elektro. Pada saat ini Politeknik Negeri Jakarta (PNJ) yang merupakan pendidikan tinggi vokasi mempunyai tujuh jurusan dan 34 program studi dengan jenjang Diploma (A.Md.) dan Sarjana Terapan (S.Tr.). Pada tahun 2016, Jurusan Teknik Elektro telah membuka Program Magister Terapan Teknik Elektro (MTTE) dengan gelar M.Tr. Para lulusan PNJ telah melakukan uji kompetensi kepada 1600 lulusan sebagai wujud Permenristekdikti Nomor 14 tahun 2015, yang bertujuan menyiapkan lulusan yang kompeten.

Untuk Info Lebih Lanjut Kunjungi https://www.pnj.ac.id.

6. Politeknik Negeri Jember

Politeknik Negeri Jember merupakan perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasional, yaitu program pendidikan yang mengarah proses belajar mengajar pada tingkat keahlian, keterampilan, dan standar kompetensi yang spesifik sesuai dengan kebutuhan pasar kerja dan stakeholder, serta mempunyai kemandirian dalam berkarya dan berwirausaha berbasis IPTEKS yang diperolehnya.

Politeknik Negeri Jember yang dulu bernama Politeknik Pertanian Negeri Jember merupakan satu-satunya Politeknik Pertanian Negeri yang ada di Pulau Jawa. Berdiri pada tahun 1988 dengan bantuan dana dari Asian Development Bank (ADB) oleh konsultan konsortium ENAREC-Australia/New Zealand, dengan fasilitas pengajaran dari luar negeri dan tenaga pengajar lulusan sarjana dari berbagai universitas ternama yang telah mendapat tambahan pendidikan profesional selama 2 tahun baik didalam maupun di luar negeri, maka Politeknik Negeri Jember dijadikan sebagai acuan proses pendidikan profesional di tingkat nasional. 

Seperti halnya perguruan Tinggi lain, Politeknik Negeri Jember mempunyai tiga program yang dikenal dengan nama Tri Dharma Perguruan Tinggi, : Pendidikan, Pengabdian Kepada Masyarakat dan Penelitian.

Peningkatan pengembangan program studi khusus yang mencakup kedalam program studi yang sudah ada sebagai dasar penataan pengembangan program studi khusus untuk menjawab kebutuhan pasar dan pengembangan iptek, maka program studi yang dijadikan sebagai dasar dalam program khusus pada Politeknik Negeri Jember ada 3 yaitu:

Program Studi Produksi Tanaman Perkebunan

Program Khusus peminatan Kopi

Program Khusus peminatan Kakao

Program Khusus peminatan Karet

Program Studi Teknik Komputer

Program Khusus Teknik Komputer Jaringan

Program Studi Teknologi Industri Pangan

Program Khusus Teknologi Hasil Perikanan 

7. Politeknik Negeri Bandung 

Politeknik Negeri Bandung atau lebih di kenal dengan POLBAN beralamat di Jl. Gegerkalong Hilir, Ciwaruga, Parongpong, Kabupaten Bandung Barat, Jawa Barat 40559, adalah salah satu Politeknik favorit di daerah Jawa Barat.

Politeknik Negeri Bandung didirikan pada tahun 1982 Mulanya POLBAN bernama Politeknik Institut Teknologi Bandung (Politeknik ITB) karena berada dalam naungan ITB. Sejak tahun 1999, Politeknik ITB menjadi institusi mandiri yang terpisah dari ITB, sehingga namanya berubah menjadi Politeknik Negeri Bandung hingga sekarang.

Dalam mengawali debutnya Politeknik ini mengawali dengan empat program studi pertamanya yaitu: D3-Teknik Sipil (Jurusan Teknik Sipil), D3-Teknik Mesin (Jurusan Teknik Mesin), D3-Teknik Elektronika (Jurusan Teknik Elektro), D3-Teknik Listrik (Jurusan Teknik Elektro).

Sekarang POLBAN mempunyai berbagai jurusan yang dibagi lagi kedalam 2 kelompok yaitu rekayasa/teknik dan tata niaga.

Kelompok Rekayasa atau Teknik Terdiri dari:

Jurusan Teknik Sipil

Jurusan Teknik Mesin

Jurusan Teknik Konversi Energi

Jurusan Teknik Refrigerasi dan Tata Udara

Jurusan Teknik Elektro

Jurusan Jurusan Teknik Kimia

Jurusan Teknik Komputer dan Informatika

Kelompok Tata Niaga Terdiri Dari:

Jurusan Akuntansi

Jurusan Admnistrasi Niaga

Jurusan Bahasa Inggris

Ada juga Program D4 PPL apa itu Program D4 PPL? Program pendidikan D4 PPL merupakan program ekstensi yang dikhususkan bagi alumni-alumni D3 yang telah memiliki pengalaman kerja dengan syarat minimum satu tahun pengalaman. Pengalaman kerja tersebut dapat dikonversikan ke dalam mata kuliah dengan metode tertentu, sehingga dapat mengurangi beban SKS yang diberikan pada mahasiswa. Program D4 PPL berjumlah 36 SKS yang diantaranya kuliah tatap muka dan E-Learning.

Program pendidikan D4 Politeknik Negeri Bandung dibuka mulai semester ganjil tahun 2011 dengan program studi:

D4 Teknik Perencanaan Jalan dan Jembatan

D4 Teknik Perancangan Konstruksi Mesin

D4 Teknik Komputer

D4 Teknik Kimia Produksi Bersih

8. Politeknik Negeri Lampung

Politeknik Negeri Lampung ini berlokasi di Jalan Soekarno-Hatta No. 10, Rajabasa, Bandar Lampung, Lampung, Indonesia. Politeknik Negeri Lampung diamanatkan untuk melaksanakan Pendidikan Vokasi, yaitu pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dan profesionalitas dengan keahlian terapan tertentu maksimal setara dengan program sarjana. Oleh karena itu pendidikan di Politeknik Negeri Lampung lebih diarahkan kepada pembelajaran yang professional dengan dukungan tenaga pengajar (dosen), teknisi, tenaga administrasi dan fasilitas pendukung proses belajar mengajar yang menunjang sistem pembelajaran tersebut. 

Program pendidikan di Politeknik Negeri Lampung dikelompokkan dalam 5 (lima) jurusan (fakultas) yaitu : Budidaya Tanaman Pangan, Budidaya Tanaman Perkebunan, Teknologi Pertanian, Peternakan dan Ekonomi dan Bisnis.

Program studi di Politeknik Negeri Lampung terdiri dari 11 (Sebelas) Program Studi D3 (Ahli Madya) yaitu : Produksi Tanaman Pangan, Hortikultura, Produksi Tanaman Perkebunan, Teknik Sumber Daya Lahan dan Lingkungan, Mekanisasi Pertanian, Teknologi Pangan, Produksi Ternak, Budidaya Perikanan, Agribisnis, Akuntansi dan Manajemen Informatika.

Program studi di Politeknik Negeri Lampung terdiri dari 7 (Tujuh) Program Studi D4 (Sarjana Terapan) yaitu : Teknologi Pembenihan, Produksi dan Manajemen Industri Perkebunanan, Teknologi Produksi Ternak, Agribisnis Pangan, Akuntansi Perpajakan, Teknologi Produksi Tanaman Hortikultura dan Teknologi Rekayasa Kimia Industri.

9. Politeknik Negeri Medan

Sebagai salah satu perguruan tinggi negeri di Sumatera Utara, Politeknik Negeri Medan saat ini menjadi pusat pendidikan vokasi yang berfokus pada pengembangan kemampuan sumber daya manusia dan memiliki visi global untuk turut serta meningkatkan angka partisipasi kasar pendidikan di Indonesia.

Dengan 16 program studi yang ada dan fasilitas kampus seluas 8.5 ha, Politeknik Negeri Medan mempersiapkan kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan industri. Politeknik Negeri Medan juga memberikan beasiswa bagi mahasiswa tidak mampu dan turut serta mengembangkan jiwa wirausaha bagi para peserta didik. Saat ini Politeknik Negeri Medan mendidik lebih dari 5.500 mahasiswa dan telah menamatkan lebih dari 20.000 alumni yang telah bekerja di berbagai sektor industri.

Politeknik Negeri Medan secara aktif juga terlibat dalam berbagai penelitian terapan. Selain itu para dosen Politeknik Negeri Medan juga ikut serta dalam berbagai kegiatan pengabdian masyarakat sebagai rasa tanggung jawab sosial. Selain itu dalam rangka pengembangan jaringan, Politeknik Negeri Medan juga melakukan berbagai kerjasama dengan berbagai pihak baik regional maupun internasional.

Informasi Lebih Lanjut Kunjungi http://www.polmed.ac.id/newpolmed/

10. Politeknik Negeri Pontianak

Politeknik Negeri Pontianak (POLNEP) merupakan sistem Pendidikan Tinggi jalur profesional yang menekankan penguasaan dan pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk mendukung era industrialisasi. Secara umum, sistem pendidikan Politeknik mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :

1. Pendidikan tinggi yang kurikulumnya berbasis kompetensi.

2. Pendidikan profesional yang menekankan pembentukan kompetensi untuk menangani pekerjaan teknologi menurut praktik baku.

3. Pengajaran teori dan praktek diselenggarakan untuk saling memperkuat kemampuan penalaran dan ketrampilan menangani masalah praktis. Pengajaran teori menekankan pada pengkaitan konsep dasar dengan kasus nyata secara langsung melalui metode pemecahan secara praktis, dengan pengajaran praktik menekankan pada kemahiran mengintegrasikan teori dengan penanganan proses nyata untuk menghasilkan produk jadi.

TENAGA PENGAJAR

Tenaga Pengajar Politeknik Negeri Pontianak berjumlah 238 orang, terdiri dari dosen dan instruktur yang telah memperoleh pendidikan kepoliteknikan baik di dalam maupun luar negeri.

PROGRAM PENDIDIKAN

1. Jurusan Teknik Sipil dan Perencanaan dengan Program Studi D3 Teknik Sipil dan D4 Teknik Perencanaan Perumahan dan Permukiman.

2. Jurusan Teknik Mesin dengan Program Studi D1 Operator Dan Peralatan Berat, D3 Teknik Mesin dan D4 Teknik Mesin.

3. Jurusan Teknik Elektro dengan Program Studi D3 Teknik Listrik, D3 Teknik Elektronika, dan D3 Teknik Informatika.

4. Jurusan Administrasi Bisnis dengan Program Studi D3 Administrasi Bisnis dan D4 Administrasi Negara.

5. Jurusan Akuntansi dengan Program Studi D3 Akuntansi dan D4 Akuntansi.

6. Jurusan Teknologi Pertanian dengan Program Studi D3 Teknologi Pengolahan Hasil Perkebunan, D4 Budidaya Tanaman Perkebunan(*) dan D4 Manajemen Perkebunan(*). 

7. Jurusan Ilmu Kelautan dan Perikanan dengan Program Studi D3 Budidaya Perikanan, D3 Teknologi Penangkapan Ikan dan D3 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan.

8. Jurusan Teknik Arsitektur dengan Program Studi D3 Arsitektur, D4 Arsitektur Bangunan Gedung, dan D4 Desain Kawasan Binaan.

9. PDD Kota Singkawang dengan Program Studi D2 Teknik Informatika dan D2 Teknologi Pengolahan Hasil Perkebunan.

10. PDD Kabupaten Polewali Mandar dengan Program Studi D2 Teknik Pengolahan Hasil Perkebunan dan D2 Teknik Mesin.

11. PDD Kabupaten Kapuas Hulu dengan Program Studi D3 Teknik Sipil, D3 Teknologi Budidaya Perikanan dan D3 Teknologi Pengolahan Hasil Perkebunan.